In seiner Funktionalität auf die Lehre in gestalterischen Studiengängen zugeschnitten... Schnittstelle für die moderne Lehre
In seiner Funktionalität auf die Lehre in gestalterischen Studiengängen zugeschnitten... Schnittstelle für die moderne Lehre
SS 25 (English below)
Bin ich so offen wie ich glaube?
Im Zentrum des Semesters steht ein dreitägiger Diskussions-Workshop zum Thema Offenheit in der künstlerischen Arbeit.
Der Workshop findet vom 30. Mai -1. Juni im Schloss Mürow bei Angermünde statt.
Wir haben zwei Kunstwissenschaftlerinnen eingeladen, die das Projekt begleiten werden.
Susanne Leeb (* 1968 in Erlangen), Kunsthistorikerin und Professorin für zeitgenössische Kunst an der Leuphana Universität Lüneburg und langjährige Redaktorin der Kunstzeitschrift Texte zur Kunst.
Susanne von Falkenhausen (* 1951 in Göttingen ), Kunsthistorikerin und Kunstkritikerin. Sie führte als eine der ersten Lehrenden in den frühen 1990er Jahren feministische, gendertheoretische und dekonstruktivistische Theorieansätze in die Kunstgeschichte ein.
Angefragt ist auch Björn Melhus (* 1966 in Kirchheim Teck), bildender Künstler, Professor für Bildende Kunst/Virtuelle Realitäten an der Kunsthochschule Kassel
Im Vorfeld und zur Vorbereitung werden wir Textmaterial zur Verfügung stellen, das von den beiden Wissenschaftlerinnen ausgewählt wurde und freuen uns, wenn ihr als Gruppe auch einen oder mehrere Texte …
Kolloquium (english below)
Verlaufen lernen
Was bemerken wir auf dem Weg von A nach B? Heißen wir die Eindrücke willkommen? Sind wir offen für zufällige Ereignisse? Was könnte es damit auf sich haben, plötzlich abzubiegen, vom direkten Weg nach B? Wenn wir spazieren, gehen wir, nur um unseren Körper zu bewegen oder gehen wir auch, um uns im Kopf zu bewegen? Befinden wir uns im Dialog mit dem was uns umgibt? Kennen wir Orte, die wir als Inspirationsquelle erleben und deswegen immer wieder aufsuchen? Sind wir manchmal überwältigt von der Welt, mit ihren Farben, Formen, Geräuschen, Gerüchen, Winden und wechselnden Temperaturen?
Die Fragen weisen in die Richtung, in die wir im kommenden Semester gemeinsam gehen …